●适合的才是最好的高中阶段的学习已经不再只是记忆、死板练习就能达到的，它对学生的理解、分析、应用、综合等方面能力提出了更高的要求，这需要同学们学会融会贯通，并根据自己的条件、高中阶段学科特点、以及各科..

1、同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。2、父母在家不要吵吵吵了，在校书山题海，回家硝烟弥漫，你到底要把孩子逼成哪样才..

根据不同内容的学习特点安排时间“没有人能两次踏进同一条河流”——这是古希腊哲学家德谟克利特的名言。那么，我们也可以说：“没有人能两次度过同一个小时。”每一个小时都是很独特的，在每一个小时里面，我们周围..

一、古诗背诵默写要求背诵的篇目最好是全篇能够背诵下来，实在不行就背那些带有典故的名句吧！课后十首的背诵默写，看各自老师所划的范围和重点。二、文言文这个首先明确自己学校的考查篇目范围，一般情况下考察《出..

初三的第一次月考为什么就至关重要呢？1.第一次月考能帮助同学们调整状态，尽快适应初三生活一般情况下，学生进入初三会有心态较为极端的情况。很多同学都是那种不将成绩摆在眼前，都不会看到自己的毛病。第一次月..

每天坚持20分钟左右的时间复习一遍笔记本。拿出以前写过的错题，研究一遍。基础题用实力写正确，难题用好习惯写正确。一、基础部分：听力+单选+情景交际1、汇集去年月考卷单选和情景交际进行狂练，找出题目写错..

1.开学调整新学期开始，正式成为高三生了！一定要从心理上重视，生活和学习的节奏都要跟着紧凑起来，作息时间要调整好。同时也不要感到太大的压力，平常心，一股劲，高三都是这么过来的。2.一轮复习一轮复习从9..

学习方法有技巧学习有了状态，接下来就是方法。如果没有合理的计划安排，那么就如同无头苍蝇，到处乱飞。学生要利用在校期间反思和整理，找到适合自己的学习方法。比如理科学习和文科学习的方法大不相同；而高三正常..

1、耐心发动，逐渐加速。计划每天要记10个英语单词，就一天不落地去记；认识到写字潦草、做题马虎这些毛病，就在写字、做题时严加注意，确保字字工整，题题复查；意识到了不良学习习惯的危害，就自动自觉地克服；..

高三年级：心态高三，没完没了的做题、没完没了地考试，还有家长和老师没完没了地唠叨，加上自己给自己的压力，很容易有急躁、郁闷、迷茫、懈怠等情绪。这个时候如果能够及时调整，让心态回归到正确轨道上，就是往高..

逆反心理严重初二学生的另一特点是不服管教。一些同学对老师、家长的批评不再虚心接受，而是反驳、顶撞，甚至嘲笑师长。越是父母、老师不让做的事，他们越起劲，一定要和师长对着干。建议：当孩子进入青春期后，家长..

1.学吧，孩子们，非要等到初三下学期，同学里签约好几个了，你才发现你必须学习了么？咋学？这时候还不应试为主，什么学科弱就学啥，合理规划，少玩少睡觉多做题吧。2.你整不过中考，中考就肯定整你了，河南每年..

青春期问题爆发初三是孩子青春问题集中的爆发的高危期，孩子身上出现的问题，有时候会让家长有无能为力的挫败感，在无法教育的情形下，家长选择了退缩。初一初二仅是青春期问题的一个酝酿期，而初三则是集中爆发期。..

新高一初高中学习差异巨大，如果不做好准备，及时调整学习方法，60%初中非常优秀的同学在高一就会失去领先的优势！9-10月：尽快适应高中生活，掌握工具性知识，适应高中学习生活节奏。10月中旬：第一次期中..

要注意初高衔接的陡坡效应一般的成绩分布，是高分和低分都少，处于中间水平的比例最高。但是在初升高衔接阶段，高中前几次考试，成绩却会出现类似社会结构的2/8规律分布，即：成绩不好的人占八成，成绩好的人只占..